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SASB Bilanz-Tagung

„Starke Azubis-Starke Betriebe“, „Ziellauf“ und „Bleib-Dran“ retten Ausbildungen

Wer hat nicht schon vom allseits drohenden Fachkräftemangel gehört? Die Unternehmen des Handwerks oder der Wirtschaft stehen vor dem Problem, nicht mehr ausreichend gut ausgebildete Mitarbeiter zu finden. Da hilft nur eines: Ausbilden! Und… Ausbildungsabbrüche vermeiden.

Aber Konflikte in der Ausbildung führen nicht selten zur vorzeitigen Lösung von Ausbildungsverträgen. Jeder fünfte Auszubildende bricht im ersten Lehrjahr ab. Eine Studie fand heraus, dass fast 70 Prozent der befragten Azubis und Betriebe den Abbruch für vermeidbar hielten, wenn man rechtzeitig miteinander gesprochen hätte.

Was aber sind die typischen Situationen, bei denen Jugendliche das Handtuch werfen? …. Schwierigkeiten am Ausbildungsplatz, in der Berufsschule oder im persönlichen Umfeld! Die Motivation für den künftigen Beruf ist vielleicht zu gering, die Angst vor Prüfungen zu groß, der Beruf möglicherweise falsch gewählt….

Abbrüche können nur durch regionale Zusammenarbeit gelöst werden, wenn alle an der Ausbildung beteiligten Partner zusammenarbeiten: Kammern, Betriebe, Berufsschulen, Schulämter, Auszubildende, RÜM Regionales Übergangsmanagement und OloV Optimierung der lokalen Vermittlungsarbeit, Agentur für Arbeit, KreisJobCenter, DGB. Durch das dreijährige XENOS Projekt „Starke Azubis – Starke Betriebe, SASB“ sollen Abbrüche dauerhaft verringert werden, erläuterte die Projektleitung neulich auf einer Bilanz-Tagung im Marburger Schulamt. Feste Steuerungsgruppen, die Institution ‚Klärungsstelle Marburg‘, ambulante Klärungsstellen an Berufsschulen, Arbeitsgruppen wie „Frühwarnsystem für Ausbildungsabbrüche“ oder „Lernorte Kommunikation und Kooperation“ haben dafür gesorgt, dass in 86 Prozent eine Fortführung der Ausbildung gesichert wird. Nebenbei wird auch Fremdenfeindlichkeit abgebaut und Chancengleichheit gefördert.

Es wurde ein Ausbildungskalender vorgestellt, der im Ausbildungsbetrieb hängen könnte und an bestimmten Tagen bspw. fragt: „Berichtsheft schon ausgehändigt?“, „ Haben Sie den Azubi schon gefragt, wie er sich fühlt?“, „Wie wird er von den Kollegen wahrgenommen?“ … oder Tipps gibt wie „Loben Sie Ihren Azubi doch einfach mal so!“.

SASB berät und vermittelt noch bis Dezember 2011 bei allen Konflikten und Problemen, die eine erfolgreiche Berufsausbildung behindern: Probleme im Betrieb, in der Schule oder im Privatbereich. Gemeinsam mit ratsuchenden Azubis, Betrieben und Berufsschulen werden Konflikte geklärt und Lösungen erarbeitet. Von Anfang an wird die Arbeit wissenschaftlich begleitet. Finanziert von Bundesarbeitsministerium und Europäischem Sozialfonds, ko-finanziert von der Agentur für Arbeit, hat das Projekt vom Marburger Bildungsträger Arbeit und Bildung bisher schon viel erreicht:

Vereinbarungen in KFZ und HOGA Bereich; ein Handbuch für Akteure in der Dualen Ausbildung, eine institutionalisierte Klärungsstelle und – besonders herausragen - ein funktionierendes Netzwerk gegen Ausbildungsabbrüche. Das Team von SASB hofft, dass die auslaufende Finanzierung ab Dezember andernorts aufgefangen werden kann.

„Die Ursachen sind hinlänglich bekannt: demografische Alterung, Geburtenrückgang und verminderte Ausbildungsquote in ökonomischen Krisenzeiten. Die Auswirkungen sind bspw. Fachkräftemangel in Deutschland. Auf den verschiedenen Ebenen der Gesellschaft (Länder, Bund, Wirtschaft) gibt es viele Ansätze, dies aufzufangen. Einige versuchen die Abbrecher-Quote bei Ausbildungen zu minimieren.

Pressesprecher Viktor Szymczak

Projekte wie die ‚Verhinderung von Abbrüchen, VerA‘ vom Senior Experten Service, geben Azubis jeweils einen ehrenamtlichen, persönlichen Ausbildungsbegleiter an die Hand, das Bremer ‚Ausbildung-Bleib Dran‘ ist fortlaufend konzipiert und begleitet nur Berufe mit den höchsten Abbrüchen,… und ‚Ziellauf‘ aus NRW bot mit seinen ‚Ausbildungsstellencoaches‘ eine Art von ambulanter Klärungsstelle an“, resümiert Viktor Szymczak, Pressesprecher von Arbeit und Bildung, gegenüber Mittelhessen Digital zentrale Elemente bundesdeutscher Bestrebungen, die Ausbildungsabbrüche zu verringern.

„SASB aber wird ein robustes, präventiv ausgerichtetes Ausbildungsnetzwerk hinterlassen, das für alle Berufe in allen Teilen Deutschlands übernommen werden könnte. Das ist wirklich einmalig.“

H I N T E R G R U N D

Vertragslösungen. Vertragslösungen sind vor Ablauf der im Berufsausbildungsvertrag genannten Ausbildungszeit gelöste Ausbildungsverträge. Hierbei ist zu beachten, dass eine Vertragslösung nicht unbedingt einen Abbruch der Berufsausbildung bedeutet; auch Betriebs- oder Berufswechsel innerhalb des dualen Systems können mit Vertragslösungen einhergehen. Vertragslösungen können unterschiedliche Ursachen haben (z. B. auch Betriebsschließungen) und können sowohl durch den Ausbildungsbetrieb als auch den Auszubildenden erfolgen. Quelle: www.bibb.de/de/wlk8463.htm

VerA Verhinderung von Abbrüchen und SES Senior Experten Service
‘Bonn, 5.03.09: Heute fällt der Startschuss für die neue Initiative „VerA“, die der Senior Experten Service (SES) gemeinsam mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und den Spitzenverbänden der deutschen Wirtschaft ins Leben gerufen hat. Ziel von „VerA“ ist die Verhinderung von Abbrüchen und Stärkung von Jugendlichen in der Berufsausbildung durch SES-Ausbildungsbegleiter. Dabei stehen Senior Experten des SES, lebens- und berufserfahrene Fachkräfte, Jugendlichen zur Seite, um sie für ihren Beruf fit zu machen. SES-Ausbildungsbegleiter sind ehrenamtlich tätig, kennen die Sorgen junger Menschen und helfen ihnen individuell: Sie beantworten fachliche Fragen, begleiten Übungen für die Berufspraxis, unterstützen die Vorbereitung auf Prüfungen, kümmern sich um den Ausgleich sprachlicher Defizite, fördern die soziale Kompetenz und Lernmotivation und stärken das Vertrauensverhältnis zwischen Auszubildendem und Ausbilder.’ Quelle: www.ses-bonn.de/was-tun-wir/vera/was-ist-vera.html

Ziellauf Laufzeit: 01.08.2006-31.12.2008
Im Projekt „Ziellauf” ging es darum, Lehrlinge und alle an der beruflichen Ausbildung beteiligten Personen für die Entstehung von Konflikten zu sensibilisieren, sie im Umgang mit schwierigen Situationen im beruflichen Alltag zu beraten sowie die Kommunikations- und Konfliktfähigkeit zu erweitern. Letztendlich verfolgte das Projekt das Ziel, vorzeitige Ausbildungsvertragslösungen zu verhindern. Die am Projekt beteiligten Partner führten Beratungsgespräche mit unterschiedlichen Zielgruppen durch. Für Betriebe boten die sogenannten Ausbildungsstellencoaches Konfliktberatungen an. Sie führten die Konfliktparteien zusammen und erarbeiteten gemeinsam mit ihnen tragfähige Lösungen. In den Berufskollegs besprachen sie mit den Auszubildenden alltagsnahe Probleme in der Ausbildung und gaben Tipps für konstruktive Konfliktlösungen und förderliche Konfliktgespräche. Quelle: www.lgh.de/front_content.php?idart=478

SASB englische Stichworte. Target group: Trainees, companies and vocational schools. SASB tries to reduce the number of training break-ups by raising awareness of discrimination, prejudices and intercultural conflicts. Cost: Financed by Federal Ministry of Labour and European Social Fund. Quelle: Viktor Szymczak

OloV OloV bedeutet: Optimierung der lokalen Vermittlungsarbeit bei der Schaffung und Besetzung von Ausbildungsplätzen in Hessen. Es handelt sich um eine hessenweite Bildungsoffensive. Beteiligt sind unter anderem das Land Hessen, Landkreise, Städte und Gemeinden, Kammern, Bildungswerke, Schulen und Schulaufsichtsbehörden. Die Geschichte von OloV begann 2004, als die Partner des hessischen Ausbildungspaktes gezielte Maßnahmen vereinbarten, um “im gesamtgesellschaftlichen Interesse eine möglichst umfassende Ausbildung aller Jugendlichen zu gewährleisten und den Fachkräftebedarf der Wirtschaft auch in Zukunft sicherzustellen” (Hessischer Pakt für Ausbildung 2004 – 2006). Quelle: www.olov-hessen.de; www.ruem-marburg-biedenkopf.de/de/netzwerke/regionales_olov-netzwerk.html

Kontakt: „Starke Azubis-Starke Betriebe“, 06421-96360, xenos@arbeit-und-bildung.de

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